Budget participatif 2020-2021 des collégiens

Empreinte numérique

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Source: {"body":{"fr":"- Nom du collège : Alain-Fournier\r\n\r\n- Objectif de votre projet : permettre la pratique de l'EPS par les élèves ULIS atteints de troubles des fonctions motrices, grâce à du matériel adapté\r\n \r\n- Descriptif : Pour permettre la participation, la pleine inclusion, le sport inclusif lors :\r\n- des séances EPS au collège\r\n- des journées sport partagé dans le département\r\n- d’événements sportifs dans l'établissement (cross)et hors établissement (UNSS)\r\nDemande de budget pour financer du matériel handisport type: rampes de boccia et pointeurs, potences et cibles pour sarbacanes, ballons sonores et masques opaques, joëlette, tricycle adapté, fauteuil handisport, compresseur pneus, home trainer...\r\n\r\n- Nombre de collégiens impliqués :17 élèves ULIS TFM et 14 classes d'inclusion voire tout le collège sur le long terme\r\n \r\n- Public ciblé : les collégiens de la 6ème à la 3ème en situation de handicap ou non\r\n\r\n- Lieu de réalisation de votre projet : au sein du collège ; aux abords du collège ; dans notre commune \r\n\r\n- Période de mise en œuvre ou réalisation souhaitée : dernier trimestre de l'année 2020/2021 et années suivantes\r\n\r\n- Impacts du projet : recherche des meilleurs bénéfices éducatifs, des besoins d’agir de l'élève en situation de handicap, en le rendant acteur comme les autres et dans la mesure du possible avec les autres, accès à un traitement identique, améliorer l’intégration de l’élève dans la dynamique de la classe et du collège"},"title":{"fr":"Ouvrir la porte au sport inclusif"}}

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