Budget participatif 2020-2021 des collégiens

#budgetcollegiens Du 30 novembre 2020 au 28 février 2021, c'est vous, collégiens, qui proposez vos idées

Étape 7 sur 8

Publication des résultats 24/06/2021 - 25/06/2021

Règles du vote

Sélectionnez au maximum 3 projets que vous souhaitez et votez selon vos préférences pour définir le budget.

Nombre total de votes 3

Affecté à : 0 / 3

Ce projet dépasse le nombre maximum de projets et ne peut pas être ajouté. Si vous le souhaitez, vous pouvez supprimer un projet que vous avez déjà sélectionné puis voter de nouveau selon vos préférences.

Voici les projets que vous avez choisis pour le budget.

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Inclusion... Prêts... Roulez !

Budget 1 000 €

256 votes

Référence : CD45-PROJ-2021-05-86

Lien de partage

- Nom du collège : Jean Joudiou

- Objectif de votre projet : fédérer des élèves valides et des élèves en situation de handicap au sein de l'option sport partagé au travers la pratique du "run and bike" (course par équipe avec partage de vélo sur la distance à accomplir) .

- Descriptif : avec l'ouverture de l'option sport partagé, deux heures hebdomadaires seront consacrées à une pratique physique partagée, où valides et élèves en situation de handicap partageront leurs expériences physiques et s'aideront à la préparation et l'accomplissement de différentes courses pouvant conduire jusqu'aux épreuves académiques et nationales de run and bike UNSS. Nous souhaiterions faire l'acquisition d'une dizaine de vélos et deux tandems.

- Nombre de collégiens impliqués : 48

- Public ciblé : élèves de l'option sport partagé (24 élèves en situation de handicaps cognitifs principalement mais aussi sensoriels et moteurs, 24 valides de la 6ème à la 3ème).

- Lieu de réalisation de votre projet : aux abords du collège ; sur les bords de Loire, dans le parc du Château de Châteauneuf-sur-Loire; sur les épreuves académiques et nationales.

- Période de mise en œuvre ou réalisation souhaitée : année scolaire 2021-22.

- Impacts du projet : amélioration et valorisation de l'estime de soi, entraide et bienveillance entre élèves, intégration et développement de l'esprit d'équipe, sentiment d'appartenance à une équipe au delà des différences, sentiment commun de réussite , développement du goût de l'effort, sentiment d'accomplissement, motivation individuelle et collective, transfert positif sur les apprentissages en général.