Budget participatif 2020-2021 des collégiens
#budgetcollegiens Du 30 novembre 2020 au 28 février 2021, c'est vous, collégiens, qui proposez vos idées
Partiellement recevable
- Nom du collège :
Collège Jean Rostand
- Objectif de votre projet :
Dans le cadre de la démarche « E3D » dans laquelle le collège est impliqué depuis plusieurs années, ce projet veut contribuer à faire vivre notre établissement et ses nouveaux locaux comme un lieu d'apprentissage global du développement durable. Il s’agit donc de réaliser un espace potager naturel au sein de notre nouveau collège.
Collège Jean Rostand
- Objectif de votre projet :
Dans le cadre de la démarche « E3D » dans laquelle le collège est impliqué depuis plusieurs années, ce projet veut contribuer à faire vivre notre établissement et ses nouveaux locaux comme un lieu d'apprentissage global du développement durable. Il s’agit donc de réaliser un espace potager naturel au sein de notre nouveau collège.
- Descriptif :
Création et entretien par le club nature d'un espace potager de 220 mètres carré environ avec aménagement d’un espace dédié à la biodiversité (nichoirs, hôtel à insectes, plantations mellifères…), un verger et un poulailler.
Information et sensibilisation à l’environnement et au développement durable autour du projet (communication, animations...)
- Nombre de collégiens impliqués :
25 (Club nature du collège). Ce club existe depuis 3 ans et regroupe des élèves volontaires de tous niveaux sur la pause méridienne. Le projet implique également les éco-délégués (1 par classe, soit 30 élèves).
- Public ciblé :
ensemble des élèves, communauté éducative et parents
- Lieu de réalisation de votre projet
au sein du collège (espace existant lors de l'entrée dans le nouveau collège en janvier 2021)
- Période de mise en œuvre ou réalisation souhaitée :
septembre 2021. Le potager et l'espace "biodiversité" mobiliseront les élèves volontaires tout au long de l'année scolaire.
Création et entretien par le club nature d'un espace potager de 220 mètres carré environ avec aménagement d’un espace dédié à la biodiversité (nichoirs, hôtel à insectes, plantations mellifères…), un verger et un poulailler.
Information et sensibilisation à l’environnement et au développement durable autour du projet (communication, animations...)
- Nombre de collégiens impliqués :
25 (Club nature du collège). Ce club existe depuis 3 ans et regroupe des élèves volontaires de tous niveaux sur la pause méridienne. Le projet implique également les éco-délégués (1 par classe, soit 30 élèves).
- Public ciblé :
ensemble des élèves, communauté éducative et parents
- Lieu de réalisation de votre projet
au sein du collège (espace existant lors de l'entrée dans le nouveau collège en janvier 2021)
- Période de mise en œuvre ou réalisation souhaitée :
septembre 2021. Le potager et l'espace "biodiversité" mobiliseront les élèves volontaires tout au long de l'année scolaire.
- Eléments budgétaires en euros
Serre de culture : 700
Abri de jardin :1200
Poulailler : 250
Récupérateur d’eau avec kit de raccordement gouttière :130
Panneaux de clôture grillagée par 12 : 420
Poteaux et portillon pour clôture grillagée : 500
Planches de coffrage pour construction et aménagement paysager 80 m :170
Plants : verger, aromatiques, petits fruits : 1000
Semences et graines : 150
Plants fleurs vivaces : 200
Bâche : 50
Pergolas 2 : 300
Total
5070 euros
Serre de culture : 700
Abri de jardin :1200
Poulailler : 250
Récupérateur d’eau avec kit de raccordement gouttière :130
Panneaux de clôture grillagée par 12 : 420
Poteaux et portillon pour clôture grillagée : 500
Planches de coffrage pour construction et aménagement paysager 80 m :170
Plants : verger, aromatiques, petits fruits : 1000
Semences et graines : 150
Plants fleurs vivaces : 200
Bâche : 50
Pergolas 2 : 300
Total
5070 euros
- Impacts du projet :
Meilleure implication des élèves dans l'éducation au développement durable grâce à des actions concrètes (entretien du potager )mais aussi dans leur rôle citoyen grâce à des actions d'information et de sensibilisation auprès des autres élèves ( affichages et informations, interventions en classe, opération "portes ouvertes" au potager),
Meilleure connaissance des espèces végétales, ( cycle de vie du monde végétal, cycle des saisons ) et de l’importance de l’équilibre naturel et des liens entre les cultures,
Meilleure appréhension des enjeux liés à la gestion de l’eau et les économies d’eau à travers son utilisation dans le potager, à la gestion des déchets à travers le compostage des déchets végétaux.
Meilleure connaissance des différents types d’agriculture : biologique, conventionnelle, du rôle des engrais et des pesticides et les risques liés à ces derniers.
Meilleure connaissance des espèces végétales, ( cycle de vie du monde végétal, cycle des saisons ) et de l’importance de l’équilibre naturel et des liens entre les cultures,
Meilleure appréhension des enjeux liés à la gestion de l’eau et les économies d’eau à travers son utilisation dans le potager, à la gestion des déchets à travers le compostage des déchets végétaux.
Meilleure connaissance des différents types d’agriculture : biologique, conventionnelle, du rôle des engrais et des pesticides et les risques liés à ces derniers.
Cette proposition est partiellement recevable
Merci pour votre contribution. Le jury du 11 mai à évalué que votre initiative est partiellement recevable pour sa partie investissement.
Proposition figurant dans ces projets :
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22 commentaires
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La finalité : reconnecter les futurs citoyens à la nature, les amener à une bonne compréhension de la biodiversité et leur permettre d'adopter les comportements vertueux visant à en prendre soin. « L'idée est de faire jardiner le monde entier et de faire de chaque enfant un passionné de la planète. »
Conversation avec shirleyde
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Le projet de potager naturel du Collège Jean Rostand vise à promouvoir l'éducation au développement durable. Mené par le club nature et les éco-délégués, il implique la création et l'entretien d'un espace potager de 220 mètres carrés, incluant un verger, un poulailler et des installations pour la biodiversité. Ce projet permet aux élèves de participer activement à des actions concrètes et de sensibilisation, tout en développant leurs connaissances sur les enjeux écologiques et agricoles. https://www-whataburgervisit.com
Le projet du Collège Jean Rostand vise à créer un espace potager naturel dans le cadre de la démarche « E3D ». Le club nature, composé de 25 élèves et des éco-délégués, aménagera et entretiendra un potager de 220 m², avec un espace dédié à la biodiversité, un verger et un poulailler. https://www.starbuckssecretmenus.com
Ce projet du Collège Jean Rostand est une belle initiative pour promouvoir le développement durable. La création d’un potager, d’espaces biodiversifiés, et d’activités éducatives implique activement les élèves tout en sensibilisant la communauté. Un excellent exemple d’apprentissage concret et citoyen! https://www-tollsbymailny.com
Conversation avec maria456
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Collège Jean Rostand's "E3D" project aims to transform their new school into a hub for sustainable development learning by creating a 220 square meter natural vegetable garden, a biodiversity area (including nesting boxes and an insect hotel), an orchard, and a chicken coop. Led by the existing Nature Club (25 students) and involving eco-delegates (30 students) https://www.cattranslator.org
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